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| 発行日 | マガジンNo. | 親力No. | 「親 力」タイトル |
| 2005/06/14 | 593 | 親力136 | 犬かき、ちょうちょう泳ぎ、ドル平で、本当に誰でも泳げる |
| 06/15 | 594 | (続き) | |
| 06/16 | 595 | (続き) | |
| 06/17 | 596 | (続き) | |
| 06/18 | 597 | (続き) | |
| 06/19 | 598 | (続き) | |
| 06/20 | 599 | (続き) | |
| 06/21 | 600 | (続き) | |
| 06/22 | 601 | (続き) | |
| 06/23 | 602 | (続き) | |
| 06/24 | 603 | (続き) | |
| 06/25 | 604 | 親力137 | 大人に管理されない子供たちだけの時間は、なぜ必要なのか? |
| 06/28 | 号外 | 星座カルタ販売再開 | |
| 2005/07/04 | 605 | (続き) | |
| 07/11 | 606 | (続き) | |
| 07/18 | 607 | (続き) | |
| 07/25 | 608 | (続き) | |
| 2005/08/01 | 609 | 親力138 | うちの子は勉強ができません。どうしたらいいでしょうか? |
| 08/08 | 610 | (続き) | |
| 08/15 | 611 | (続き) | |
| 08/22 | 612 | (続き) | |
| 08/29 | 613 | (続き) | |
| 2005/09/05 | 614 | (続き) | |
| 09/12 | 615 | (続き) | |
| 09/19 | 616 | (続き) | |
| 09/26 | 617 | 親力139 | 好きなことを生かした楽勉で力をつける *記事の「No.616」は誤記 |
| 2005/10/03 | 618 | (続き) *記事の「No.617は誤記」 | |
| 10/10 | 619 | (続き) | |
| 10/17 | 620 | (続き) | |
| 10/24 | 621 | (続き) | |
| 10/31 | 622 | (続き) | |
| 2005/11/07 | 623 | (続き) | |
| 11/14 | 624 | 親力140 | 子供にとって、すべてはもともと楽しい遊び |
| 11/21 | 625 | (続き) | |
| 11/28 | 626 | (続き) | |
| 2005/12/05 | 627 | (続き) | |
| 12/12 | 628 | (続き) | |
| 12/18 | 629 | 親力141 | 10回言って頭に刻もう |
| 12/26 | 630 | (続き) | |
| 12/28 | 臨時増刊 | − | 「ドラゴン桜」タイアップのおしらせ |
| 2006/01/02 | 631 | (続き) | |
| 01/09 | 632 | (続き) *「ひげうさぎの本」ご紹介! | |
| 01/16 | 633 | (続き) | |
| 01/23 | 634 | (続き) | |
| 01/30 | 635 | 親力142 | 物語が心と心をつないでくれる |
| 2006/02/06 | 636 | (続き) | |
| 02/13 | 637 | (続き) | |
| 02/20 | 638 | (続き) | |
| 02/27 | 639 | (続き) | |
| 2006/03/06 | 640 | (続き) | |
| 03/13 | 641 | 親力143 | 声の大きさは活力のバロメーター |
| 03/20 | 642 | (続き) | |
| 03/27 | 643 | (続き) *親野先生ご退職! | |
| 2006/04/03 | 644 | (続き) | |
| 04/10 | 645 | (続き) | |
| 04/17 | 646 | (続き) | |
| 04/24 | 647 | (続き) | |
| 04/27 | 648 | (続き) | |
| 04/28 | 649 | (続き) | |
| 04/29 | 650 | (続き) | |
| 04/30 | 651 | 親力144 | 名前を付けたときの気持ちを思い出そう |
| 2006/05/01 | 652 | (続き) *新刊予約開始! | |
| 05/08 | 653 | (続き) | |
| 05/15 | 654 | (続き) *新刊発売! | |
| 05/22 | 655 | (続き) | |
| 05/29 | 656 | 親力145 | 大人こそ、そして、親こそ日記をつけよう |
| 2006/06/05 | 657 | (続き) | |
| 06/12 | 658 | (続き) | |
| 06/19 | 659 | (続き) | |
| 06/26 | 660 | (続き) | |
| 2006/07/03 | 661 | (続き) | |
| 07/10 | 662 | (続き) | |
| 07/17 | 663 | (続き) | |
| 07/24 | 664 | (続き) | |
| 07/24 | 号外 | − | 一日一生 *『親力』第3弾発売! |
| 07/31 | 665 | 親力146−1 | 親子遊びをたっぷりやっておくと、マット、跳び箱、鉄棒が得意になる |
| 2006/08/07 | 666 | 146−2 | (続き) |
| 08/14 | 667 | 146−3 | (続き) |
| 08/18 | 号外 | − | 教育とアート *「エデュメリー」のセミナーで講演! |
| 08/23 | 668 | 146−4 | (続き) |
| 08/28 | 669 | 146−5 | (続き) |
| 2006/09/04 | 670 | 146−6 | (続き) |
| 09/05 | 671 | 「共育」コラム | ユー・メッセージとアイ・メッセージ(前編) |
| 09/06 | 672 | 親力テスト65 | ゲーム機を買って欲しいと言われたら? |
| 09/07 | 673 | 親力テスト64 | 「今日の放課後に運動会のリレーの練習をしよう」と突然言われたら? |
| 09/08 | 674 | 146−7 | (続き) |
| 09/09 | 675 | 勉強のポイント | 子供を歴史好きにする、最強楽勉グッズ |
| 09/10 | 676 | 146−8 | (続き) |
| 09/11 | 677 | 146−9 | (続き) |
| 09/12 | 678 | 「共育」コラム | 世界で広がるアートを使った学び(後半) |
| 09/13 | 679 | 最新刊ご紹介 | わが子の学力を上げてやりたいと願う、全ての親のみなさんへ *『「楽勉力」で子どもは活きる!』発売! |
| 09/14 | 680 | 教えて!−40 | 小3の息子のクラスに、授業中にふざけて騒ぐ子がいます |
| 09/14 | 号外 | 最新刊ご紹介 | わが子の学力を上げてやりたいと願う、全ての親のみなさんへ2 *『「楽勉力」で子どもは活きる!』アマゾンで2位! |
| 09/15 | 681 | 親力テスト66 | 「日記に書くことがない」と言うわが子に、どうしますか? |
| 09/16 | 682 | 勉強のポイント | 「補数」がいかに大切かを知ろう1 *記事の「No.676」は誤記 |
| 09/17 | 683 | 146−10 | (続き) |
| 09/18 | 684 | 146−11 | (続き) |
| 09/19 | 685 | 「共育」コラム | ユー・メッセージとアイ・メッセージ(後編) |
| 09/20 | 686 | 親力147−1 | 子どもの人生は子どものもの |
| 09/21 | 687 | 147−2 | (続き) |
| 09/22 | 688 | 147−3 | (続き) |
| 09/23 | 689 | 147−4 | (続き) |
| 09/24 | 690 | 147−5 | (続き) |
| 09/25 | 691 | 147−6 | (続き) |
| 09/26 | 692 | 147−7 | (続き) |
| 09/27 | 693 | 147−8 | (続き) *記事の「88回目」は誤記 |
| 09/28 | 694 | 147−9 | (続き) |
| 09/29 | 695 | 147−10 | (続き) |
| 09/30 | 696 | 147−11 | (続き) |
| 2006/10/01 | 697 | 147−12 | (続き) |
| 10/02 | 698 | 147−13 | (続き) |
| 10/03 | 699 | 親力148−1 | 子どもは大人より変わりやすいか? |
| 10/04 | 700 | 148−2 | (続き) |
| 10/05 | 701 | 148−3 | (続き) |
| 10/06 | 702 | 148−4 | (続き) |
| 10/07 | 703 | 148−5 | (続き) |
| 10/08 | 704 | 148−6 | (続き) |
| 10/09 | 705 | 148−7 | (続き) |
| 10/10 | 706 | 148−8 | (続き) |
| 10/11 | 707 | 148−9 | (続き) |
| 10/12 | 708 | 148−10 | (続き) |
| 10/13 | 709 | 148−11 | (続き) |
| 10/14 | 710 | 親力149−1 | 「人に迷惑をかけない子」や「どこに出しても恥ずかしくない子」 が子育てのモットーになっている親たちは、 「しつけ強迫神経症」である |
| 10/15 | 711 | 149−2 | (続き) |
| 10/16 | 712 | 149−3 | (続き) |
| 10/17 | 713 | 149−4 | (続き) |
| 10/18 | 714 | 149−5 | (続き) |
| 10/19 | 715 | 149−6 | (続き) |
| 10/20 | 716 | − | 読者のメールから |
| 10/21 | 717 | − | 読者のメールから |
| 10/22 | 718 | 親力150−1 | 今、教育改革で本当に必要なものは何か? |
| 10/23 | 719 | 150−2 | (続き) |
| 10/24 | 720 | 150−3 | (続き) |
| 10/25 | 721 | 150−4 | (続き) |
| 10/26 | 722 | 150−5 | (続き) |
| 10/27 | 723 | 150−6 | (続き) |
| 10/28 | 724 | 150−7 | (続き) |
| 10/29 | 725 | 150−8 | (続き) |
| 10/30 | 726 | 150−9 | (続き) |
| 2006/11/01 | 727 | 150−10 | (続き) |
| 11/02 | 728 | 150−11 | (続き) |
| 11/03 | 729 | 150−12 | (続き) |
| 11/04 | 730 | 150−13 | (続き) |
| 11/05 | 731 | − | 読者のメールから |
| 11/06 | 732 | 親力151−1 | 子どもの絵の指導はバランスが大切 |
| 11/06 | 733 | 151−2 | (続き) |
| 11/07 | 734 | 151−3 | (続き) |
| 11/08 | 735 | 151−4 | (続き) |
| 11/09 | 736 | 151−5 | (続き) |
| 11/10 | 737 | 151−6 | (続き) |
| 11/11 | 738 | 151−7 | (続き) |
| 11/12 | 739 | 151−8 | (続き) |
| 11/13 | 740 | 151−9 | (続き) |
| 11/14 | 741 | 151−10 | (続き) |
| 11/15 | 742 | 151−11 | (続き) *教育基本法「改正」に反対 |
| 11/16 | 743 | 151−12 | (続き) |
| 11/17 | 744 | − | 読者のメールから |
| 11/18 | 745 | 親力152−1 | これがSOSのサインだ!! 〜いじめられている子が出すサインとは?〜 |
| 11/19 | 746 | 152−2 | (続き) |
| 11/20 | 747 | 152−3 | (続き) |
| 11/21 | 748 | 152−4 | (続き) |
| 11/22 | 749 | 152−5 | (続き) |
| 11/23 | 750 | 親力153−1 | わが子がいじめにあっている!そのとき、親は? |
| 11/24 | 751 | 153−2 | (続き) |
| 11/25 | 752 | 153−3 | (続き) |
| 11/26 | 753 | 153−4 | (続き) |
| 11/27 | 754 | 153−5 | (続き) |
| 11/28 | 755 | 153−6 | (続き) |
| 11/29 | 756 | − | 新刊『「親力」診断テスト』発売! |
| 11/30 | 757 | 153−7 | (続き) |
| 2006/12/01 | 758 | 153−8 | (続き) |
| 12/02 | 759 | 153−9 | (続き) |
| 12/03 | 760 | 153−10 | (続き) |
| 12/04 | 761 | 153−11 | (続き) |
| 12/05 | 762 | 153−12 | (続き) |
| 12/06 | 763 | 153−13 | (続き) |
| 12/07 | 764 | 153−14 | (続き) |
| 12/08 | 765 | 153−15 | (続き) |
| 12/09 | 766 | 153−16 | (続き) |
| 12/10 | 767 | 153−17 | (続き) |
| 12/11 | 768 | 153−18 | (続き) |
| 12/12 | 769 | 153−19 | (続き) |
| 12/13 | 770 | 153−20 | (続き) |
| 12/14 | 771 | 153−21 | (続き) |
| 12/15 | 772 | 親力154−1 | 写真を使って子どもを伸ばす方法 〜学力向上と叱らないしつけのために〜 |
| 12/16 | 773 | 154−2 | (続き) |
| 12/17 | 774 | 154−3 | (続き) |
| 12/18 | 775 | 154−4 | (続き) |
| 12/19 | 776 | 154−5 | (続き) |
| 12/20 | 777 | 154−6 | (続き) |
| 12/21 | 778 | 154−7 | (続き) |
| 12/22 | 779 | 154−8 | (続き) |
| 12/23 | 780 | 154−9 | (続き) |
| 12/24 | 781 | 154−10 | (続き) |
| 12/25 | 782 | 154−11 | (続き) |
| 12/26 | 783 | 親力155−1 | 片付けや整理整頓ができない子への具体的な手立て |
| 12/27 | 784 | 155−2 | (続き) *祝「まぐまぐ大賞」総合2位・部門1位 |
| 12/28 | 785 | 155−3 | (続き) |
| 12/29 | 786 | 155−4 | (続き) |
| 12/30 | 787 | 155−5 | (続き) |
| 12/31 | 788 | 155−6 | (続き) |
| 2007/01/11 | 789 | 155−7 | (続き) |
| 01/13 | 790 | 155−8 | (続き) |
| 01/15 | 791 | 155−9 | (続き) |
| 01/18 | 792 | − | 読者のコメントから |
| 01/20 | 793 | 156−1 | 子どもは料理でどんなことを身に付けるのか? |
| 01/23 | 794 | 156−2 | (続き) |
| 01/25 | 795 | 156−3 | (続き) |
| 01/27 | 796 | 156−4 | (続き) |
| 01/30 | 797 | 156−5 | (続き) |
| 2007/02/01 | 798 | 156−6 | (続き) |
| 02/03 | 799 | 156−7 | (続き) *『子どもを本嫌いにする9つの方法』ご紹介! |
| 02/06 | 800 | 156−8 | (続き) |
| 02/09 | 801 | 156−9 | (続き) |
| 02/11 | 802 | 156−10 | (続き) |
| 02/13 | 803 | 156−11 | (続き) |
| 02/15 | 804 | 156−12 | (続き) |
| 02/18 | 805 | 156−13 | (続き) |
| 02/23 | 806 | 156−14 | (続き) |
| 02/24 | 807 | 156−15 | (続き) |
| 02/25 | 808 | 156−16 | (続き) |
| 02/27 | 809 | − | お知らせ *推薦図書『「旬教育」のススメ』/「親力」ブログ開設 |
| 2007/03/07 | 810 | 「共育」コラム | 三者三様、十人十色、百人百様、億人億様(前編) |
| 03/09 | 811 | 教えて!−60 | 何度言っても娘のだらしなさが直らなくて…… |
| 03/11 | 812 | 親力診断テスト | 楽しくなかったはずなのに、日記に「楽しかった」と書いてある。 どうする? |
| 03/13 | 813 | 学研クラッセ | USBメモリーが読み込めない! |
| 03/15 | 814 | 「共育」コラム | 美術が苦手です、というお父さんお母さんへ |
| 03/16 | 815 | 教えて!−62 | いすに座っていられない子 |
| 03/18 | 816 | 親力診断テスト | 親子で謝りに行ったら、ひどいことを言われた。どうする? |
| 03/20 | 817 | 学研クラッセ | USBメモリーが読み込めない!(続き・完結編) |
| 03/21 | 818 | 新刊紹介 | 『親力革命』&『「友達力」で決まる!』 |
| 03/23 | 819 | 「共育」コラム | 三者三様、十人十色、百人百様、億人億様(後編) |
| 03/24 | 820 | 教えて!−63 | そろそろ親子別々に寝たほうが・・・ |
| 03/25 | 821 | 親力診断テスト | イライラして叱り過ぎた後は、謝る? |
| 03/26 | 822 | 学研クラッセ | さかなクンはどう育てられたのか? |
| 03/28 | 823 | 教えて!−64 | 友達とゲームばかり。このまま成長して友人関係が築ける? |
| 03/29 | 824 | 親力集中講義 | 担任の先生となじみになる方法とは? その3 |
| 2007/04/02 | 825 | 「共育」コラム | なぜ、本物体験が子どもの学力を伸ばすのか?(前編) |
| 04/05 | 826 | 学研クラッセ | 子どもの学力を上げるには? |
| 04/06 | 827 | 教えて!−65 | ふだんのテストはできるのに、実力テストで点が取れないのはなぜ? |
| 04/07 | 828 | 学研クラッセ | 「叱る 叱らない 叱れない」ETV特集に出ます |
| 04/08 | 829 | 親力診断テスト | ファミレスで食べたいものを決められないわが子を前に、 どうしますか? |
| 04/11 | 830 | 教えて!−66 | 娘が嫌がる習い事……続けさせるべき? |
| 04/12 | 831 | 親力診断テスト | 息子が女の子にプレゼントをあげたようだが、どうする? |
| 04/18 | 832 | 学研クラッセ | 親子料理教室を参観しました |
| 04/19 | 833 | 教えて!−67 | 自分の気持ちを泣かずに伝えるには? |
| 04/20 | 834 | 親力診断テスト | 食の細いわが子は給食を全部食べられません。どうしますか? |
| 04/25 | 835 | 学研クラッセ | 1年生担任の悲鳴が聞こえてきます |
| 04/27 | 836 | 教えて!−68 | 「しつけ」のつもりが「過干渉」に!? |
| 04/28 | 837 | 親力集中講義 | もっと楽に楽しく子育てするには? 〜親の思いこみが無用な苦しみを作り出している〜 |
| 2007/05/02 | 838 | 「共育」コラム | なぜ、本物体験が子どもの学力を伸ばすのか?(中編) |
| 05/03 | 839 | 親力診断テスト | 「隣の席の子がへんな臭いがして嫌だな」と言うわが子。どうしますか? |
| 05/09 | 840 | 教えて!−69 | 共働きなのに家事や子育ての負担はすべて私に・・・ |
| 05/10 | 841 | 親力診断テスト | 計算のとき指を使うわが子。どうしますか? |
| 05/11 | 842 | 「共育」コラム | なぜ、本物体験が子どもの学力を伸ばすのか?(第3回) |
| 05/16 | 843 | 教えて!−70 | 親が帰宅するまでの時間の過ごし方、よいアイディアは? |
| 05/17 | 844 | 親力診断テスト | わが子の友達がすごく行儀がよかったのを見て、 あなたはわが子に何と言いますか? |
| 05/24 | 845 | 「共育」コラム | なぜ、本物体験が子どもの学力を伸ばすのか?(第4回) |
| 05/25 | 846 | 教えて!−71 | 習った漢字が使えなくて困っています。 |
| 05/26 | 847 | 親力集中講義 | もっと楽しく子育てするには? その2 |
| 05/27 | 848 | 教えて!−72 | 負けず嫌いで何にでも優劣をつけたがる娘 |
| 05/31 | 849 | 親力診断テスト | 子どもは苦手なことが直せるか? |
| 2007/06/06 | 850 | 教えて!−73 | 優しさや思いやり、気配りがありません |
| 06/10 | 851 | 親力診断テスト | 子どもがけんかした後、どうしますか? |
| 06/15 | 852 | 教えて!−74 | 人前でハッキリものを言える子になってほしいのに・・・ |
| 06/17 | 853 | 親力診断テスト | もじもじしていて挨拶ができないわが子を、どうしますか? |
| 06/22 | 854 | 「共育」コラム | 「受容、共感、安心」の3つのキーワードをいつも意識していれば、 子育てはだいじょうぶ(前編) |
| 06/23 | 855 | 教えて!−75 | 親だからって子どもに対して命令口調でいいの? |
| 06/24 | 856 | 親力診断テスト | 登校直前に「絵の具セットがない!」という息子に、どうしますか? |
| 06/27 | 857 | 「共育」コラム | 「受容、共感、安心」の3つのキーワードをいつも意識していれば、 子育てはだいじょうぶ(後編) |
| 06/29 | 858 | 教えて!−76 | 息子のペースを尊重すべきでしょうか(前編) |
| 06/30 | 859 | 親力集中講義 | 楽しんで身につく「九九なぞなぞ」の思わぬ効果 |
| 2007/07/05 | 860 | 「共育」コラム | 「手段が目的になっていないか?」 「そもそも何のために始めたのか?」 「本当に子どものためになっているのか?」など、 親は常に大局的な判断を!(前編) |
| 07/06 | 861 | 教えて!−77 | 息子のペースを尊重すべきでしょうか(後編) |
| 07/12 | 862 | 親力診断テスト | 靴のまま座席に乗る子に何と言いますか? |
| 07/13 | 863 | 教えて!−78 | 何事にも熱中しない孫について |
| 07/16 | 864 | 「共育」コラム | 「手段が目的になっていないか?」 「そもそも何のために始めたのか?」 「本当に子どものためになっているのか?」など、 親は常に大局的な判断を!(後編) |
| 07/20 | 865 | 親力診断テスト | 効果的な漢字勉強法とは? |
| 07/21 | 866 | 教えて!−79 | 3人きょうだいの真ん中 甘えん坊の娘 |
| 07/25 | 867 | 親力診断テスト | 毎日の音読に飽きてしまいました。あなたならどうしますか? |
| 07/28 | 868 | 教えて!−80 | 楽しみながら運動を好きになる方法は? |
| 07/30 | 869 | 父親力養成塾 | 子どもとの夏休みの過ごし方 |
| 07/31 | 870 | 「共育」コラム | 親力の1つとして検索力を身につけよう(前編) |
| 2007/08/08 | 871 | 親力診断テスト | 階段で子どもが転びそうになりました。そのとき、あなたの一言は? |
| 08/13 | 872 | 教えて!−81 | 息子のごまかし・うそ・ずる。どう注意すれば? |
| 08/25 | 873 | 「共育」コラム | 親力の1つとして検索力を身につけよう(後編) |
| 08/27 | 874 | 親力診断テスト | バスで席が1つ空いています。親と子どものどちらが座りますか? |
| 2007/09/03 | 875 | 教えて!−82 | 子どもに対してイラつき、カッとなってしまいます |
| 09/06 | 876 | 「共育」コラム | これを読めば気持ちが楽になる 〜エピソードに学ぶ人生の味わい〜(前編) |
| 09/08 | 877 | 父親力養成塾 | 子どもの地頭の鍛え方 |
| 09/12 | 878 | 親力診断テスト | 校内音楽会で、どんな服を着させますか? |
| 09/14 | 879 | 教えて!−84 | いじめられている我が子にどう言葉をかけたら... *「83」 |
| 09/19 | 880 | 「共育」コラム | これを読めば気持ちが楽になる 〜エピソードに学ぶ人生の味わい〜(後編) |
| 09/22 | 881 | 父親力養成塾 | 「学校裏サイト」で広がるいじめ |
| 09/28 | 882 | 親力診断テスト | 親のすすめることに「イヤ」と言う子。どう思いますか? |
| 2007/10/02 | 883 | 教えて!−84 | 外ではしっかりしているのに家ではダラダラしている娘 |
| 10/04 | 884 | 「共育」コラム | 「しつけ、しつけ」と思い過ぎると、ろくなことはない 〜しつけ主義のもたらすものとは?〜(前編) |
| 10/08 | 885 | 父親力養成塾 | いじめの早期発見、父親ができる対策 |
| 10/18 | 886 | − | 新刊発売『「かしこい子」になるやわらか親力!』 |
| 10/20 | 887 | 父親力養成塾 | 反抗期は父親の大きさを示すチャンス |
| 10/24 | 888 | 親力診断テスト | 子どもの作品を投稿するとき、子どもに言う? |
| 10/25 | 889 | 教えて!−85 | 頑張って入学した私立中学校で落ちこぼれてしまったら? |
| 10/27 | 890 | 「共育」コラム | 「しつけ、しつけ」と思い過ぎると、ろくなことはない 〜しつけ主義のもたらすものとは?〜(中編) |
| 10/28 | 891 | 親力診断テスト | 先日ジャージを買ったばかりなのに、また「ジャージが欲しい」と 言うわが子。あなたは何と言いますか? |
| 10/29 | 892 | 教えて!−86 | 言葉がきつく他人の行動に厳しい娘【前編】 *「平和学園小学校」ご紹介! |
| 10/31 | 893 | 「共育」コラム | 「しつけ、しつけ」と思い過ぎると、ろくなことはない 〜しつけ主義のもたらすものとは?〜(後編) |
| 2007/11/02 | 894 | 父親力養成塾 | “成果主義”で教育はできない〜教育改革私論(1) |
| 11/05 | 895 | 教えて!−87 | 言葉がきつく他人の行動に厳しい娘【後編】 |
| 11/09 | 896 | 親力診断テスト | 文章問題を得意にするには? |
| 11/14 | 897 | 教えて!88・89 | 子どもをかわいいと思えない(前編・後編) |
| 11/15 | 898 | 「共育」コラム | 黄金の子ども時代=自然体験+友達体験+楽勉(前編) |
| 11/16 | 899 | 父親力養成塾 | 教育の成果主義、これだけの弊害〜教育改革私論(2) |
| 11/20 | 900 | 新刊紹介 | 『伸びる子に育てる! 最新版 親力ドリル』 |
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